Карточки визуальной поддержки процесса обучения для индивидуальных занятий DY300030

Карточки визуальной поддержки процесса обучения для индивидуальных занятий помогут в организации обучения детям с особым развитием интеллекта, расстройством спектра аутизма и речевым нарушением. Для таких детей визуальное восприятие дается лучше и легче восприятия информации на слух. Им легче удержать и понять информацию с помощью карт.

Большие картинки на белом фоне облегчают обучение, делают учебный день понятным и последовательным. Карты можно закрепить магнитами или кнопками на доске.

Карточки визуальной поддержки помогают:

• обозначить учащимся распорядок дня и очередность занятий;
• показать последовательность выполнения: сначала, а затем;
• помочь освоить понятие времени и временных промежутков;
• создать перечень задач и указать, что уже выполнено;
• объяснить наглядно разрешение или запрет, например: "бегать" - "нельзя бегать";
• общаться с детьми, которые не говорят или имеют нарушения.

Карточки на украинском языке.